10月9日下午，地质与测绘工程系在线上召开了教育教学工作会议，探讨如何“加强课堂教学 促进学风建设 培养特色鲜明的高水平应用型地质测绘人才”。会议由姚晓东副主任主持，系党政领导、特聘专家、全体教师与专兼职辅导员参加，会上太原理工大学周安朝教授、张永波教授、胡海峰教授三位特聘专家进行了指导。

石坚书记提出，近期因疫情原因，教学工作全部转为线上，学生在教室集体听课。巡查中发现部分学生上课注意力不够集中，少数教师不熟悉教学平台，与学生互动少等现象，使得在线教学的效果备受关注。希望大家群策群力，互通有无，充分发挥学院教学督导专家的督促、检查与指导作用，促进我系信息技术与教育教学的深度融合，提高教师在线教学水平。

周安朝教授首先向与会教师讲述了自己指导学生的经验，提出教师应该主动与学生交朋友，引导学生进行人生规划，用正能量激发学生主动学习，使学生从现在课堂上被动、浅表的学习转向深入、主动的学习。

张永波教授强调，线上授课，教师更需要认真备课。教学内容的组织是课程的灵魂，精心制作优质PPT进行清晰表达是上好网课的重要保障，教师的激情会感染学生的学习热情。教师要学会“控制”课堂情绪，调动学生的积极性和参与度，而这一问题的核心仍在于教学内容是否对学生有帮助。

胡海峰教授认为，改善学风，应该从点滴做起，每一堂课都要认真对待。在疫情防控常态化背景下，做好线上线下混合式教学非常必要。教师在准备教学中应善用各方支持、广泛运用线上线下各种资源。教师掌握的教学技术手段和资源越多，在教学中才会越发的游刃有余。

王小敏、陈凤杰、丁欢三位教研室主任与其他老师分享了信息时代如何上好一门课的思考和教学实践：督促学生作好课堂笔记；多准备一些小问题，在教学中适当地使用手机等辅助教学手段，想办法设置互动环节，尽可能地吸引学生的注意力；多用手写板进行线上板书……

姚晓东副主任提出教学非一日之功，需要长期的积累和探索。希望大家结合高等教育的新形势、新理念、新任务，抓住“以课堂为中心”这个关键环节，围绕合作、协作和团结的原则组织教学，融汇“教与学”的关系，促进学风建设。

参加培训的青年教师表示：三位教授讲的内容非常实用，收获很多，受益匪浅。资深教授和青年教师在轻松融洽的氛围中对教学问题展开交流和探讨，为青年教师提供了学习和提升的机会。

本次会议上，石坚书记、张明媚副书记就疫情防控期间学生管理工作进行了具体部署，涉及全员核酸检测、宿舍每日查寝工作、严格落实请销假制度，严禁学生翻墙外出、积极抓班级学风建设等，同时，也要求班主任时刻关注学生，对因学习、工作中遇到困难引起的负面情绪的学生及时疏导；此外，张明媚副书记鼓励教师们申报基金项目，积极投身科研事业。